• 15 2019-08
    智力激荡,共生美好

    ——苏州湾实验小学进行校区文化与课程整体建构商议
    烈日炎炎,没有挡住我们思考的脚步,假期,吴江实验小学教育集团的校长们埋头于校园文化建设的思考和顶层设计

  • 03 2019-06
    评价工具提升学生英语写作能力

    ——“英语学习与评价研究中心”第十次活动
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  • 27 2019-05
    评价工具促进学生英语语言发展对比研究

    ——“英语学习与评价研究中心”第九次活动

  • 17 2019-05
    评价工具撬动课堂转型

    2019年5月16日,江苏省《教学新时空小学英语名师课堂》栏目“教学新时空 专题教研”活动如期进行。本次名师课堂的主题是“评价工具撬动课堂转型&rdqu

  • 10 2019-05
    我的带班故事

    ——苏州湾实验小学《一线带班》阅享会分享活动一杯香茗品后才知平淡是它的本色苦涩是它的历程清香是它的馈赠 一本好书读罢方明思想是它的精华感悟是它的灵魂故

  • 16 2019-02
    2019,我们携手追梦

    2019,我们携手追梦——苏州湾实验小学期初教师亮点展示 2月14日下午,苏州湾实验小学进行了教师个人亮点展示。上学期被评为个人亮点的三位老师跟大家分享了自己教

  • 21 2019-01
    “和苏州湾共成长”——苏州湾实验小学青年教师座谈会

    1月21日下午,在教科室的召集下,苏州湾新上岗两年之内的老师举行了一次座谈会。大家回顾一学期的教学生活,有收获、有困惑;有欢笑,有泪水。有的老师为班上的调皮学生头痛不已,有的

  • 18 2019-01
    苏州湾实验小学课题组举行学期汇报

    1月18日,苏州湾实验小学的课题组成员进行了学期课题小结。课题组成员在教科室在教科室的召集下,围绕自己课题交流了本学期开展的课题研究活动。成员们一起探讨了课题研究中的

  • 05 2019-01
    苏州湾实验小学专任教师

    2.1技能学科及图书馆专兼职人员一览表.docx 1ab3bcc29967ebd4835ca93a9ba0764e.docx (17.66 KB)

  • 29 2018-12
    “长故事”:指向儿童发展的学校文化塑造的校本研究

    苏州市教育科学“十三五”规划课题申报评审书 课题名称: “长故事”:指向儿童发展的学校文化塑造的校本研究研究方向与范围: 学校发展研究

  • 25 2018-12
    2018年度教师继续教育

    “2018年中小学教师继续教育学时认定”汇总表填报单位:(公章) 填表人:赵春燕 手机:13701542399 序号

  • 21 2018-12
    高年级英语思维导图评价工具课堂教学研究展示

    2018年12月21日上午,苏州湾实验小学顾莉娟老师进行了第二次高年级英语思维导图评价工具课堂教学研究的课堂展示。我校全体英语老师积极参与本次听课与评课活动,并且认真观察

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